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张力尹什么一什么就造句二年级

2020-11-27 23:55 浏览:

张力尹什么一什么就造句二年级

  

  1、我一回家就写作业2113。

  2、 她一说话5261就脸红。4102

  3、他一1653骄傲成绩就下降。

  4、 他一听到这个消息,就专高兴属得跳了起来。

  5、他一上课就无精打采。

  6、我们一看见这所房子,就把它选作我们的家了。

  7、用这种快速胶卷,照片仅用一分钟就会显影。

  8、你一旦开始一件任务,就必须把它完成。

  9、一提到那只狗,她就吓得畏畏缩缩。

  10、他们就像被塞进罐头一样,挤在一间小房间内。

  扩展资料:

  一什么就什么表示承接关系。承接上下,表示是动作的连贯性。

  1、简介关联词:

  把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。

  二、表示承接关系的关联词举例:先……再……,首先……然后……,先……然后……,接着……最后……,一……就……。

  其它关联词:因为……所以……,张力尹之所以……是因为……,由于……因此…,既然......也......,只要……就……,只有……才……,无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) ……是……是……。

  

  1、投入水中的石头一会儿就沉没了。

  2、 张教练真有眼力,一眼就看出朱强是跳高的好苗子。32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333433616161

  3、一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好。

  4、 我草草看了一遍,就把书还给他了。

  5、 自从十年前一别,他就杳无音信。

  6、一有成绩,他在同学面前就趾高气扬了。

  7、受一点挫折就灰心丧气,能干成什么事情?

  扩展资料:

  造句的方法

  1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

  2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

  3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

  4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

  5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

  

  造句:老师一进教室,教室里就变得鸦雀无声。

  

  我一到家就写作业,我一回家就吃饭,我一到学校就读课文,我一下去玩就很开心

  

  只要我有个弟弟,我就很开心,我什么都愿意帮我弟弟做